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| 2021年 |
07/06
岡山市ソワニエ
看護専門学校 |
27期生｢人権トーク＆コンサート、275｣アンケート集計(PDF) |
| 2018年 |
10/27
倉敷市
穂井田小学校 |
あふれる愛をありがとうございました。子どもたちもしっかり受け止めていたと思います。楽しいトークと優しい歌声、参加型のコンサートで素敵な時間でした。ありがとうございました。心をひとつにしてくれる音楽ってすごいなあ〜（保護者） |
| 話だけだとあんまり心に残らないけど、歌と歌の間に大切な話をして下さったから、歌も話もすごく心に残りました。（小学５年） |
06/23
倉敷市
葦高小学校 |
コンサートみたいなこうえん会、ありがとうございました。イトゴの歌をつくったときいてびっくり。私は、いとうごふくのお店がすきです。どの歌にも意味があるということを、おぼえときたいです。とてもいい話でした。友達の事を大切にして、これからもあそんでいきます。（小学５年） |
| 家に帰ってから八木さんの事をいっぱい家族に話しました。「イトゴの歌」八木さんが作ったんだって・・・と話すと、お母さんも仕事場で「八木さんのコンサート」を見たよって。私も、八木さんみたいに「歌」をいつか作ってみたいです。（小学５年） |
| 八木さんのトークのテンポや内容にどんどんひきこまれていきました。「親子丼ぶり」「黒い窓ガラス」「カラフルなザリガニの絵」の話など、家でお母さんに話すとお母さんも行けばよかったなあと言っていました。人けんについてもわかる話だったので、本当に楽しかった。（小学６年） |
| えがおがいっぱいの八木さんは、いろんなきょくをつくっていてすごいです。いろんなおもしろいはなしをしてくれてありがとう。いい音楽をきかせてくれて、ありがとう。みじかい時間でしたが、ほんとうに楽しかったです。（小学６年） |
| これだけ子どもを動かし盛り上げていらっしゃって、本当にすばらしい。心にひびくメッセージを伝えていらっしゃる方だなあと思いました。私は、中学校の教員です。立志式等で、いつか来て下さると、大変嬉しいです。（保護者） |
| 内容が身近で分かりやすく、５・６年生だけでなく低学年の子供たちにも聞いて欲しかったです。傷ついた時は、早めに相手に伝える事、子供たちにしてほしいです。（保護者） |
| 2017年 |
11/07
赤磐市
ひかり幼稚園 |
楽しくてあっという間の90分でした。八木さんの歌を通して会場がひとつになって、心まで温かくなった。これで又、子ども達と楽しく向き合えそうです。ありがとうございました。（保護者） |
| 八木さんの声、とても素敵でした。歌を聞いているのに、リアルな景色を見ているようだった。頭の中に物語が映ってきました。曲調もすごく好きです。（保護者） |
| とても優しい声で、歌声が心に響きました。親子の在り方や兄弟の絆、自分の古里の良さを改めて感じたり考えたりするきっかけになりました。久しぶりに、皆と一緒に歌をうたったり、気持ちが和み楽しい時間でした。ありがとうございました。（保護者） |
10/25
真庭市
真庭高校/落合 |
すごく面白かったし、少し涙が出そうになりました。私も、そんな辛い思いをした事があるので、泣きそうになり心にジーンときました。私も、友達にいじめられていたので、すごくジーンときました。私も、病気で亡くなってしまった人を見た事があるので、すごく泣きそうになりました。（高校１年生） |
| 17年間生きて来て、楽しかった事よりも悲しかった事の方が、沢山記憶にあります。ですが、人間は悲しい分だけ強くなり人に優しく出来、自分の力になってくると思っていて、今日の歌とお話を聞き、もっとその事が心に響きました。人生は、色々な事が在りますが、一生懸命に生きて行きたいと思いました。（高校２年生） |
| 私は、部活で靭帯断裂・半月板も損傷して・・皆と当たり前のように生活出来ない時があり、最後の試合にも出れず、何度も挫折しました。毎日皆が走っている所を見ると・・自分は何故出来ないのか？とても悲しかった。ですが、沢山の友達や家族に支えられて・・手術も成功して、今リハビリを頑張っています。将来は、介護福祉士になりたいと思います。少しでも社会の役に立ち、少しでも人を支えられるようになりたい。今日の歌を聞いて、元気をもらいました。これからも、私は頑張ります。（高校３年生） |
10/12
吉備中央町
上竹荘小学校 |
音楽を通して、たくさんのメッセージを受けとることができました。子どもたちが大きな声で歌っていたのも印象的でした。手話にもふれることができ、会場全体がまとまっていたような気がして、とても良かった。（保護者） |
| 優しいメロディーと歌声に心を癒されました。また、静かな曲と楽しい曲の構成が素晴らしく、あっという間に終わっちゃいました。もっともっと聞いていたかったです。フォークソングが大好きだったので、昔を思い出した一時でもありました。素晴らしいコンサートをありがとうございました。（保護者） |
09/26
赤磐市
豊田小学校 |
楽しいコンサートでした。つい暴走しがちな子どもたちに「歌うこと」「叫ぶこと」の違いを、やんわり…でも、きっぱり伝えていたのが、すごいなあと思った。（保護者） |
| 歌が秘めているパワーや優しさを感じる事が出来ました。低学年は難しかったようですが、高学年はそれなりにしっかり聴けていた気がしました。傷ついたなら早めに助けを求めていられるならいいのですが、なかなかそれが出来ない子もいるのが現実だったりする。だけど早めに伝え合えたなら傷は深くならずに済む気がした。鉄板のような歌を、これからも創って行って下さい。楽しみにしています。（保護者） |
06/17
浅口市
六条院小学校 |
八木さんの歌声は、すごくやさしくて、ねむってしまいそうな声で、気持ち良かった。歌だけではなく、昔の話やおもしろい話など聴けて良かった。これからも、聴ける時があったら、聴きたいです。（小学６年） |
| 楽しい歌、悲しい歌を聞いて、ぼくが筋ジストロフィーだともう自殺していたかも知れません。短い人生で、生きる必要なんてないと思っていました。だけど、八木さんの歌は心にしみる歌で、ぼくは、その事を想像しながら聞いていると、心が痛くなりました。どんな事があっても、ぼくは生きて行く勇気をもらいました。ありがとうございます。（小学６年） |
| つい最近、妊娠初期で流産をしました。胎児が成長していなかったようで、仕方がなかったのですが・・・。この世に生まれて来られなかった命に、私自身悲しく落ち込む日々だったので、八木さんの歌は、涙なくしては聴けませんでした。悲しいけど、願いを込めて希望を持って生きようと思いながら聞きました。ありがとうございました。（保護者） |
02/14
赤磐市
桜ケ丘中学校 |
楽しかった。楽しみながらも、一曲一曲の間の話に命の大切さを考える事が出来ました。八木さんの講演を聞くのは２回目で、一回目に聞いた小学生の頃には感じる事の出来なかった「生きる事の意味」や「家族の大切さ」等、奥深さを今回痛感した。そんな八木さんのうたに感動しました。これから、命を家族を周りの人を大切にし、自分の思いをしっかり相手に伝えられるようにします。（中学２年） |
| 「みつけて下さい、ちっぽけな命」と言う歌詞が心に残りました。「みつけて！」と、心の中で叫んでいる人たちが居る事をメッセージとして伝えていると気づけました。いじめで苦しんで、人を殺してしまう子が今、沢山います。ニュースで沢山見るけど、言葉で表せないほど悲しいし辛いと思います。こんなにいじめや暴言について学び気付かされる事は、初めてです。今日の歌やトークをしっかり頭に入れておいて、大切にして生きたいと思いました。八木さんに、感謝です。（中学２年） |
| 2016年 |
12/03
瀬戸内市
夢トピア長船 |
手話を取り入れた歌は、世界共通なので良かった。志がトークの中にちりばめられていて、元気を頂きました。 |
| 感動的でした。重いけど、さけてはいけないテーマを優しく・・・ありがとうございました。 |
| 健康に留意されて、「人権トーク＆コンサート」の３００回開催を目指して、益々ご活躍下さい。 |
11/05
倉敷市
上成小学校 |
子どもたちは、生演奏を聞く機会がなかなかないので、ギターの音とリズムに合わせて、人の命とか大切さとかについてお話してもらって、とても良かった。幼稚園の子どもも、最後まで聞けました。（保護者） |
| 「♪みつけて下さい・・・♪」だんだん心に沁みてきて・・・じんわりと聞いていました。言葉で表すのは難しいのですが、心がほんわり温かくなったり、涙がじわっとにじんで来たり・・・何だか娘を抱きしめたい気分になりました。このコンサートに参加出来て良かった。ありがとうございました。（保護者） |
| 子どもたちの反応が、素直で可愛くて、ほっこりした気持ちになりました。合唱の声が、だんだん大きくなって感動した。小学生時代の話を織り交ぜて頂き、子どもたちが一生懸命聴いていた。いじめ・虐待は、表に出にくい事なので・・・心に残るお話でした。とっても、楽しかった。（保護者） |
| どうして短い時間で、あんなに心を掴めるんだろう！。凄いな！。良い時間でした。（保護者） |
| 15年前の看板（人権トーク）を、ずっと大切に使われている所に、お人柄が表れているなと思った。講演などを聞くのとは違い、歌から色んな事を思い考えさせて頂きました。笑い、涙、感動あり、あっという間の１時間でした。八木さんの歌声、子どもたちの歌声に、とても癒されました。（保護者） |
| 「人権」というと、解りにくく説教じみた講演会が多く、今日も居眠りしてしまうかと思っていました。しかし、とても聴きやすく音楽の中になんとなくいい話を織り交ぜて下さり、有難かったです。辛い経験を生かして、歌で広げて行こうというのが素晴らしい。（保護者） |
10/26
赤磐市
山陽北小学校 |
私は、休んでいて聞く事が出来ませんでした。でも、校内放送で聞いたり一緒に唄ったりして、とても優しく歌っていると思いました。又、学校に来て下さい。その時は、ぜったいに聞きたいです。（小学５年生） |
| 八木さんが1人で話すのではなく、みんなと会話する感じで、とても楽しかった。歌も、ひとつひとつの言葉に心が込められている感じがして、感動した。手拍子はもちろん、一緒に唄ったり、ほしいものを歌にしたり、八木さんの歌で私たち子どもや先生大人の人たち、みんながひつになっているように感じた。歌って本当にすごいね。（小学６年） |
| 八木さんは、ひとつひとつゆっくり歌っていました。私は何故そんなにゆっくりと歌うのか不思議でした。でも、聞いているうちに解ってきました。八木さんは、ひとつの歌詞を大切に心を込めて唄っているのですね。歌詞の文字が言葉になり音楽になって私の心に響きました。そして、私にたくさんの情景を想像させてくれました。ありがとうございました。これからも、言葉を大切にします。（小学６年） |
| 歌とお話が、程よく混ざって、飽きない時間を過ごさせて頂きました。子どもの頃のいじめられた体験を明るく（？）伝えるのはかなり心の持ち方を変えていかなければいけないと思います。私もいじめられた経験がありますが、他の人に負担をかけずに話すことは、まだ難しいです。「思い込み」のエピソードも｢はっ｣とするものがありました。（保護者） |
| どの曲も、心に響いて来ました（ほっこりしたり、痛かったり）。１つの曲のフレーズを繰り返し、お話で盛り上げ・・段々と大きな歌声に広がって行く様が感動をも覚えました。（八木さんが言い出す前に、そのフレーズは既に、頭の中でグルグル回っていました。聞くだけでなく、参加する。凄く達成感を味わう事が出来た。（保護者）） |
07/24
和気町
藤野会館 |
素晴らしかった。日常の中に、こんな優しい気持ちになれたこと、嬉しく思いました。 |
| ♪ここで、生きよう。ここで、唄おう。ここで、笑おう。ここに、眠ろう！。感動・・・涙。 |
| 物事を先入観で見たり、思ったりするのが人間であるが、そこに危険なことが生じる。人権も同様であることを、やわらかく知らせているトークであった。トークと歌に、考える・考えさせる所が多くあった。 |
| 思い込みから、新しい発想することが勉強！。一生勉強という言葉が心に残った。私も、自分にも思い込みがあると思いながら生きて行こうと思いました。ありがとうございました。 |
| 「我古里」の歌詞の中に、アジア・アメリカ・イラク・アフリカとあり、どの国に生まれても「ふるさと」は、同じだというメッセージが込められていると思いました。「思い込みがあるから人間」（思い込みは、いけないとしか思っていなかったが）それを自覚して、よりよく生きようと努力が始まると思った。楽しい時に、日頃の疲れやイライラが心に溜まっていた靄が、すっきり晴れました。 |
06/25
倉敷市
天城小学校 |
歌や楽しい話をありがとう。いつもは、有名な歌手の歌しか聞いていないけど・・・。八木さんは、ちゃんと一歌一歌心をこめて歌っている表情にびっくりした。ちゃんと心をこめて歌っている事が分かりました。八木さんが歌っている歌が、日本中にわたることを信じています。これからもがんばってください。（小学５年生） |
| 私はケンカをしていて、でも八木さんの歌とおもしろい話で仲なおりすることができました。あんなにたくさんの歌を作れるなんてすごい。感動したし、ノリも良かったし、土曜学校も悪くないなと思いました。とても楽しい時間を過ごせてうれしかった。ありがとうございました。（小学６年生） |
| すごい歌を、聞かせて下さって、ありがとうございます。すごく勇気が出る歌だと思いました。これからも色んな人に、この歌を聞かせて、勇気をあげてください。（小学６年生） |
| 仕事で、障がいのある方と会うことが多いですが、申請や相談を受けるだけで、その方々がどんな事を考えているか？どういう思いで生きているか？本音を聴く事は殆どありませんでした。脳性マヒの子や筋ジストロフィーで、障がい者手帳の申請等をただ受ける。その後「大変だと思いますが・・・」と、声をかけていましたが、何がどれほど大変か？分かっているつもりで、全然解らないまま・・無責任な言葉だったかな？・・・と、感じました。窓口等で、出会う方々にもっと寄り添いながら、みんなで助け合っていける社会を作れるように・・・。私も子どもたちも、心がけていけたら良いな！っと、感じました。♪みつけてください・・ちいさないのち。♪みつけてください・・・ちっぽけないのち。（保護者） |
06/11
倉敷市
南浦小学校 |
足の悪い女性の詩「ゆき」に心を打たれた。今迄生きてきて歌で涙を流した事はないが、止めどもなく涙が出て・・・何のコンサートより価値がありました。最高のコンサートでした。どうぞお体をご自愛下さいまして、１校でも沢山の学校を訪問して、清い心の子どもたちに感動を与えて頂きたいと思います。（保護者） |
| とても楽しかったです。人権トークは、おもしろいものもあったし、すごいなあと言う話もあり、聞いていて笑顔になれました。曲は、とても歌詞がすてきで、心が温まりました。「しょぼん玉」の歌は、こんなに意味のある歌詞だったんだと知りました。これからも、がんばってください。本当に、ありがとうございました。（小学６年生） |
| 2015年 |
06/20
倉敷市
第三福田小学校 |
とてもきれいなこえでした。おうちにかえったら、ままにうたってあげました。もう一ど聞きたいです。とても、かなしいおはなしもおしえてもらった。（小学２年生） |
| うたは、りゆうがあって作られているんだなと思いました。（小学３年生） |
| 「そのままで」は、おぼえやすくあたまからはなれずにいて、かなしいときうれしいとき、いつでもうたえるからたのしくなります。いつまでもわすれません。（小学３年生） |
| ぼくは、ふだん何もいしきせずに生活していたけど、自分がしている事で友達がきずついているかもしれないと、初めてしりました。八木さんの歌をきいて、心がすごく温かくなりました。＜中略＞もし友達が差別をしていたら、おもいきって注意したいと思いました。（小学５年生） |
| ぼくは、学校でいろいろいやなことや悪口などを良く言われます。でも、八木さんのコンサートを聞いて、元気が出ました。学校に行く勇気も出ました。ありがとうございます。とても、かんしゃしています。これからも、ぼくみたいな子に、元気をあげてください。（小学５年生） |
| 歌を唄いながら、自分のエピソードなどを話してくれたので、とてもおもしろかった。私達も一緒に歌える場面もあって、うれしかった。「雪」や「サヨナラにいちゃん」という本当にあった話を歌にしていて、とても気持ちがこもっていて感動した。歌詞のひとつひとつが心にひびいた。＜後略＞ （小学６年生） |
| 八木さんの歌は、すきとおるような声で、とても聞きやすかった。時間がすぎるのが、あっというまでした。これからも、よろしくおねがいします。（小学６年生） |
05/30
赤磐市
笹岡小学校 |
とても、おもしろかったです。とくに、ほしいのうたが気に入りました。そのままでは、青い空や青い海はは、ずっと青いままでいてほしい気もちがつたわりました。（小学生） |
| 沢山の人に、生きる力を与えてくれる歌だと思いました。今後、もっともっと多くの人に八木さんの活動が知れ渡って、世界中で人権について考える機会が増えるといいなと思います。どうぞ、お元気で・・・応援しています。貴重なお時間をありがとうございました。（保護者） |
| 子どもも大人も、楽しめました。楽しい曲やジーンとくる曲と色々聞けて、良かったです。（保護者） |
| 色々な、八木さんの歌を聴いたり、口ずさんだりする中で・・・子ども達も保護者もふと大切な事に気付かせてくれるようなコンサートでした。（保護者） |
01/24
赤磐市
山陽東小学校 |
人権コンサートのイメージが、がらりと変わりました。うたを創った人の思いを考えながら唄うと、また違った思いで唄う事が出来た。子どもたちにも解かり易く、家でも子どもと話してみようと思います。（保護者） |
| 僕のお父さんも６人ぐらいでライブをやっています。八木さんは、一人でやっているから凄いけど、もっと凄いのは僕たちの心を動かすような曲が300以上もあることです。僕も大人になったら、お父さんや八木さんのようになってみたい。（小学５年生） |
| 今まで考える事が無かった事も、考えました。歌詞を聞いて考えました。聞いていくうちに、どんどんその歌詞に共感して行きました。そして、自然に口を開いて歌っていました。とても心に、しみこみました。僕はいじめる方の人間でした。ただ何も考えずにただ、いじっていました。でも、八木さんの話を聞いていじめられてる人の心を考える事が出来ました。本当に、ありがとうございました。（小学６年生） |
| にぎやかな歌から静かな歌まで、沢山歌って・・色々な事を考えさせられました。自分にはちょっとした事でも、相手は深く傷付いていたり・・世の中には、悲しみや優しさも溢れていたり・・と、学びました。楽しい話と歌で場を盛り上げながらも人権について・・を、伝える事の出来るコンサートは、とても凄いと思います。「平和」「自由」「愛」「希望」の手話は、忘れません。（小学６年生） |
